Il protocollo d’accoglienza dei nuovi docenti è costituito da un insieme di attività, approvate dal Collegio Docenti, che l’Istituto mette in atto per accogliere nuovi docenti, docenti trasferiti o in utilizzo da altre scuole o in assegnazione provvisoria, così come i supplenti temporanei.
L’accoglienza e l’integrazione dei nuovi docenti può essere garantita da alcuni obiettivi e azioni:

 Obiettivi

  • Favorire scambi di conoscenze e competenze. 
  • Predisporre attività di sostegno didattico-professionale
  • Valorizzare le potenzialità di ciascun insegnante
  • Far sì che il docente di nuovo arrivo si senta parte di una comunità educante

Azioni necessarie per l’accoglienza

  • Far conoscere la scuola, i suoi punti di forza, le sue criticità.
  • Illustrare dettagliatamente la Mission della scuola, esplicitata nel PTOF.
  • Favorire il rapporto tra i docenti e il territorio.
  • Illustrare i progetti a cui la scuola partecipa.
  • Fornire le griglie di valutazione.
  • Illustrare la modulistica in uso

 Competenze fondamentali del team docente che accoglie

  • Saper costruire un buon clima comunicativo con i colleghi
  • Saper rendere evidente ciò che serve per migliorare la qualità del servizio
  • Saper promuovere rapporti professionalmente utili
  • Saper offrire sostegno e consulenza ai colleghi 

ELENCO DEI DOCUMENTI PRINCIPALI IN FORMATO DIGITALE

  1. Regolamento d’Istituto.
  2. Piano Triennale Offerta Formativa.
  3. Direttiva sulla vigilanza e sulla sicurezza.
  4. Piano Annuale delle Attività.
  5. Articolazione dell’orario
  6. Organigramma dell’Istituto.
  7. Piano di emergenza e vademecum sicurezza.
  8. Documenti sulla valutazione.
  9. Documentazione relativa all’inclusione.
  10. Modulistica varia

Notizie

blog

07 Lug, 2018

Orario Uffici

29 Mar, 2018

 

Gli uffici saranno aperti al pubblico 

 

dal Lunedì al sabato                 …

URP

Istituto Istruzione Secondaria "G. B. Vico"

Liceo Classico e Uffici

Piazza Cianciullo, 1
Nocera Inferiore SA

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Fax: 081-5179225

 

Liceo Linguistico

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Istituto Tecnico Economico

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